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摘要:
阅读是人们积累人文认知、提高素养的主要途径.因此,中职阶段的语文学习除了学习语言基础知识,还需要加强阅读能力的训练,强化学生课外阅读能力,从而提高学生审美水平,潜移默化陶冶学生的情操,为即将踏入工作岗位的中职学生提供正确的人生观、价值观和世界观导向.本文主要分析了当前中职语文教学存在的问题,并提出几点有效措施,以供参考.
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阅读教学
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文献信息
篇名 中职语文阅读教学的思考和实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职语文 阅读教学 兴趣 课外阅读
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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