作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理学习并不轻松,特别是对一些定律公式的理解和灵活运用上遇到了很多困难,学习比较被动。那么有什么好的学习方法可以运用呢?这里介绍一种思维导图学习法,以物理中比较难学的电磁学为例,说明怎样运用思维导图作笔记,怎样运用思维导图改变思维模式发现物理的魅力,从而愿意投入到对物理知识的探索上。
推荐文章
高中物理电磁学解题方法研究
高中物理
电磁学
解题方法
高中物理中电磁学的实践研究
高中物理
电磁学
学习素养
高中物理电磁学知识在生活中的应用
高中物理
电磁学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用思维导图学习高中物理电磁学
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 思维导图 高中物理 电磁学
年,卷(期) dyxjs_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海峻嘉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
高中物理
电磁学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
论文1v1指导