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摘要:
全日制教育制度明确提出:在对学生传授知识时,要给学生灌输积极的爱国思想、科学思想和社会主义思想,提高学生开发创造能力,使学生能够去发现美并创造美,提高自身意志力,引导学生形成良好的价值观.所以,在语文教学过程中融入德育,是加强素质教育的基本手段之一.
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文献信息
篇名 德育在小学语文教学中如何进行渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 德育 小学语文 渗透
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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