中职学校普通车削与数控车削实训教学整合方法探究

• 作者: 徐科
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职学校 普通车削 数控车削 实训教学 整合方式 教学现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

在经济全球化的时代背景下,我国制造业也逐步由"中国制造"朝着"中国智造"转变.社会与企业对数控专业人才的需求量也在不断增加.在数控车削的实际问题中,操作能力强的人才是企业争相抢夺的.本文首先分析了中职普通车削与数控车削实训教学的现状,同时阐述了中职普通车削与数控车削实训教学的改进措施,最后总结了中职普通车削与数控车削实训教学的整合方法,旨在为推动制造行业得到更好的发展提供参考性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐科		1	0	0.0	0.0