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摘要:
音乐作为丰富情感体验的一种重要方式,深受人们的喜爱,而合唱作为音乐的一种艺术形式,备受大家的推崇,学生也都很喜欢合唱形式的音乐教学。但是在一线学校,由于各种各样的因素导致合唱团的发展并不理想。笔者结合自身的教学经历,在本文中分析了当下中学合唱训练的现状,针对存在的问题,提出相应的解决策略。
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问题
建议
分析小学音乐课堂中的节奏训练
小学音乐
节奏训练
重要性
中小学音乐课堂听力训练的策略探讨
音乐课堂
听力训练
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐课多维训练中的问题及策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 中学 合唱 训练策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G622.0
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1 蒙艳青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
合唱
训练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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