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摘要:
当前,美术课堂的目的不仅是教会学生绘画,还要教会学生学会用自己的独特眼光去发现生活中的事物,开阔自己的艺术创作思路。本文将以课本课程为依托,从多层面、多角度提升学生的素质,让学生受到良好的德育教育,让每一节美术课都成为学生展示自我的“舞台”。
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高效课堂给学生展示自我的舞台
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课堂教学
自主参与
亲身体验
美术课中如何让学生体验创造乐趣
美术课
体验
创造
乐趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让美术课堂成为学生展示自我的“舞台”
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 美术课堂 展示自我 教学策略
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.75
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1 邓炯慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
展示自我
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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