跨领域活动设计探索:幼儿园美术教学活动跨界融合

• 作者: 陈永亮
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 跨界 活动设计 美术教学 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 2945字
• 语种: 中文

摘要

美术课程不仅是幼儿园艺术领域的重要组成部分,也是其他领域教学活动的重要媒介.然而幼儿注意力不集中给教学活动时间设限,五大领域知识灌输给幼儿的难度偏大,幼儿教师的美术专业知识明显不足,致使美术活动开展不充分.本文从情境教学法、单元组合法和家园联系法阐述跨界美术活动的设计案例,试图探求一种多领域跨界的美术活动设计方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永亮		17	6	1.0	2.0