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摘要:
目的 评价我院护理专业开展老年护理学社会实践教学的效果.方法 选取90名2015级护理专业学生作为研究对象,通过开展3次社会实践,评价学生对老年护理学知识掌握情况、社会实践情况,从而评估实践教学效果.结果 实践教学后,学生考试成绩较高,社会实践能力显著提升,其中优秀率达到35.56%,良好率达到32.22%,合格率达到28.89%,不合格率仅为3.33%.结论 开展老年护理学社会实践教学不仅有利于学生掌握护理专业知识,还可帮助学生更好地适应临床护理工作,值得在教学中推广.
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老年护理学
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内容分析
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文献信息
篇名 老年护理学社会实践教学开展与实施的必要性
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 老年护理学 社会实践 实践教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G420
字数 2878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兆玉 7 9 1.0 3.0
2 王胜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理学
社会实践
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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