继续教育创新发展的人才定制培养模式的实践研究

• 作者: 王卫平
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 创新发展 人才定制 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（4Z）
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G724

摘要

文章通过对'互联网+'时代继续教育的现状分析,提出继续教育创新发展的着力点,构建继续教育创新发展的'人才定制'培养模式,并以浙江育英职业技术学院继续教育分院改革发展为例,以为社会提供'人才定制'的教学服务为发展的关键点,以提高社会服务能力为发展的新增长点,以'互联网+继续教育'为发展的动力点,以建立各项学习成果互认模式为发展的支撑点。论述了继续教育改革成效和具体实践,详细介绍了实现继续教育创新发展的'借势发展、多元发展、融合发展和科学发展'四模式。

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