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摘要:
进入二十一世纪以来,我国的社会快速发展和进步,人们对教师也提出了更高的要求,不仅要教育学生知识,还要重视对学生的德育教育,现阶段的孩子,多是独生子女,从小娇生惯养,无形中便养成了自私自利、不会关心他们的性格,他们对同学、教师、父母缺乏感恩的心,因此要求教师在教学中注意挖掘道德教材,使学生学会求知,学会做人,学会感人,养成健康向上的品格.
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文献信息
篇名 如何在小学英语教学中渗透感恩教育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学英语 教学方法 感恩教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学方法
感恩教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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674
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