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摘要:
语文教学是对学生语言表达能力和逻辑思维能力培养的一个重要学科,语言是人类实现沟通的重要工具。对于生活在社会中的个人来说,语言表达的能力是他们赖以生存的重要途径,同时,对于语言表达能力的训练和培养也是贯穿于人们整个生产生活日常和学习工作中。从语文教学的角度来看,初中阶段是对学生提升语言学习能力的重要阶段,对于学生的语言训练能力需要从听说读写四个角度全面发展,才能够更好地提升学生的语言表达能力。本文将从初中语文教学的角度入手,分析如何在初中语文教学工作的开展过程中做好对语文教学的听说训练思路培养。
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篇名 关于初中语文教学中的听说训练教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中语文 听说训练 探索加强
年,卷(期) hjc_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G633.3
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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