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摘要:
新课改要求高中数学主要是培养学生的科学理性思维,所以教师在教学过程中需要运用多种解题方法锻炼其思维能力.学生只有能够灵活运用数学方法解答题目,才能正确掌握解题技巧,节省时间,达到高效学习目的.在本文中,教师根据多年教学经验就高中数学"一题多解"策略进行探究.
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一题多解
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文献信息
篇名 高中数学中一题多解策略研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中 数学 一题多解 研究策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
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高中
数学
一题多解
研究策略
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