英语阅读教学策略探微

• 作者: 徐秋菊
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读教学 策略 方法创新 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.085

摘要

阅读是开阔学生视野的有效途径,对学生的益处包括拓展知识面、提升逻辑思维、提高学习兴趣和热情等.英语阅读教学应注重词汇积累,夯实基础;培养学习兴趣,营造学习氛围;坚持方法创新,触类旁通.