多元化教学在小学数学教学中的运用

• 作者: 田燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 多元化教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

相比传统的教学方式,多元化教学能够更好的提升教学质量,让学生对小学数学教学拥有新的认知,所以在运用多元化教学时,一定要将"多元化"的特点在教学中得到充分体现,有效的挖掘学生的潜质,提升小学数学方面的学习能力,推动小学数学教学顺利进行,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田燕		6	7	2.0	2.0