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摘要:
笔者以抗消化性溃疡药为例,围绕教材(教学目标和教学重、难点)、教学方法、教学过程(复习旧课、导入新课、讲授新知、案例分析、情景模拟、课堂小结、布置作业)和教学反思与改进4个方面进行说课设计,与同行交流,以期提高教学水平.
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文献信息
篇名 高职高专药理学抗消化性溃疡药说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 药理学 抗消化性溃疡药 说课
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G424.2
字数 1736字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮耀祥 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
药理学
抗消化性溃疡药
说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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