柯达伊教学法的借鉴价值及本土化实践

• 作者: 尚永娜
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 柯达伊教学法 借鉴价值 本土化实践
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

柯达伊教学法与奥尔夫教学法、达尔克罗兹体态律动教学法、铃木教学法并称为世界四大音乐教学法.其创始人佐尔丹·柯达伊(Zoltán Kodály 1882-1967)是匈牙利杰出的作曲家和民族音乐学家.柯达伊教学法被全世界六十多个国家广泛借鉴,经过近四十年来在我国中小学校的教学实践,已得到较为广泛地应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚永娜	河南大学音乐学院	29	11	2.0	2.0