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摘要:
自2014年提出深化产教融合、校企合作,强化校企协同育人以来,加强校企共建产学研基地、完善产学研合作机制,成为各大高校相关领域的研究热点.校企合作共建实现了学校、企业、学生共赢模式,加强了学生的操作能力,提升了教师的应用能力,打通了企业人才培养的有效途径.通过实例课程的设计及实施,探讨了这种校企共建课程的教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企合作共建课程的教育新生态研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 校企合作 共建课程 翻转课堂 教育新生态
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 1062字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程虹 湖北文理学院计算机工程学院 19 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
共建课程
翻转课堂
教育新生态
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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