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摘要:
随着现代素质教育理念以及核心语文教育诉求的不断深入与拓展,小学语文教育面临新的教学环境与机遇.对此,如何立足于学生的语文学习实际与学习需求,结合语文教学任务与教学目标,利用语文情感教育为契机,组织开展形式多样的语文教学活动,激发学生的语文学习兴趣以及学习参与性.让学生更好地融入到小学语文教学情境中,才能真正做好小学语文情感教育,提升小学语文的教学质量与学生学习效果.
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文献信息
篇名 小学语文教学中的情感教育探索
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 情感教育 教学创设 创新教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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小学语文
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教学创设
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中国校外教育(上旬刊)
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