小组合作学习模式在小学数学中的应用探究

• 作者: 巫世娥
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小组合作学习 应用探究 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入发展,教师们也意识到了提高小学数学教学质量与学生的数学学习能力的重要性.为了帮助学生学好数学,可以在小学数学教学过程中引入小组合作学习的模式,这样可以充分的调动学生学习的积极性和主动性,同时还可以培养学生的合作意识.与此同时,小学数学教师在进行教学的时,应该根据教材和学生学习的实际情况,合理的运用小组合作学习的方式,这样才能真正的提高教学质量.本文以小组合作学习模式在小学数学中的应用探究为重点研究对象,希望借此为小学数学教学研究发展贡献一份微薄的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫世娥		2	0	0.0	0.0