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摘要:
在初中阶段的教学过程中,为了能够培养学生基本素质,教师需要采用互动教学模式,摆脱过去沉闷的课堂氛围,从而能够让学生积极的融入到课堂的讨论中去,在互动讨论中,帮助学生完成对数学知识的有效理解.在互动课堂的建立过程中,需要教师能够以民主、和谐的师生关系为依托,构建良好的课堂学习氛围,从而能够让学生能够积极参与到教学活动中去.
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文献信息
篇名 互动教学在初中数学课堂中的实践与思考
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 互动教学 初中数学 课堂实践
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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互动教学
初中数学
课堂实践
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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