基于学生个性化发展的化工基础课程的教学改革

• 作者: 张连凤 魏亦军
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工基础 个性化 智慧课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 190-191,193
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.22.075

摘要

为培养区域经济社会发展所需的应用型化工人才,必须加强对化学师范生进行工程意识和实践能力的传授.在新型教学理念和教学模式的引领下,化工基础课程的教学改革涉及重组教学内容、更新教学方法、构建智慧课堂、增设化工仿真、改革考核方法.实践表明,这些改革探索较大地提高了化学专业学生对化工基础课程的学习兴趣,强化了工程实践能力,为提升应用型人才培养质量迈出了坚实的一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏亦军	淮南师范学院化学与材料工程学院	86	409	11.0	16.0
2	张连凤	淮南师范学院化学与材料工程学院	4	2	1.0	1.0