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摘要:
闽南儿童戏剧作为一种非常优秀的传统文化,曾经在闽南地区受到了人们的追捧.但随着多元文化的影响,其文化在一定程度上呈现出了淡化的现象.因此,为了更好地传承与发展民族优秀文化,可以尝试着将闽南儿童戏剧融入小学语文校本课程中.通过对孩子的引导与鼓励,让其可以深切地感受到民间艺术魅力,并树立起更强的民族自豪感.
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文献信息
篇名 闽南儿童戏剧在小学语文校本课程中的融入
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 闽南儿童戏剧 小学语文 校本课程
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 158,163
页数 2页 分类号 G632
字数 1809字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
闽南儿童戏剧
小学语文
校本课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
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出版文献量(篇)
8893
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