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原文服务方: 新课程       
摘要:
校本课程已经成为目前基础教育改革研究中的重要课题之一.从本质上来讲,校本课程要求在教育改革中积极整合国家和地方的课程,并且结合学校的具体情况来开展教育教学活动.在我国义务教育改革过程中,培养学生德智体美劳已经成为义务教育的中心目标,这就要求农村小学在开展校本课程的改革和建设中需要以培养学生的综合素质为主要目标.主要分析和探讨了以"校园开心农场"为依托的农村小学校本课程中的实践研究,期望对我国农村小学校本课程的建设起到一定的借鉴作用和借鉴意义.
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"校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
校园开心农场
农村小学
校本课程
建设实践
"校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
校园开心农场
农村小学
校本课程
实践
研究
浅谈农村小学校本课程在教学中存在的问题
农村小学
校本课程
教学策略
农村小学校本课程开发的困境与出路
农村小学
校本课程
开发
困境
具体出路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 校园开心农场 农村小学 校本课程 建设实践
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤希成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园开心农场
农村小学
校本课程
建设实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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