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摘要:
随着社会的发展,教育的不断改革,高等教育已经成为必备的发展需求.现代化教育背景下,高校教育也成为被关注的话题,而辅导员作为学生的直接管理人员,能够有效地与学生交流沟通.而由于民办高校辅导员职业认同感存在着不同的想法,其教育方式直接会影响到学生,因此需要具备专业化素质的人才.文章针对民办高校辅导员的职业认同感进行分析,并给出合理的建议.
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文献信息
篇名 以职业化为导向提升民办高校辅导员职业认同感
来源期刊 年轻人 学科
关键词 职业化 民办高校 辅导员
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.062
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研究主题发展历程
节点文献
职业化
民办高校
辅导员
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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