提升辅导员职业认同感刍议

• 作者: 郑媛媛
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 高校辅导员 职业认同感 学校教育管理
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 171-172
• 分类号: F
• 字数: 1587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.106

摘要

高校辅导员工作至关重要,他们能否贯彻落实上级院、校工作精神,落实的好坏,以及工作水平的高低,直接制约和影响高等学校学生教育管理效果与工作水平.然而,在实际工作中,高校辅导员工作依然存在不同程度的被忽视、不理解的现象,以至目前高校辅导员的职业认同感不高.本文旨在提出提升高校辅导员的职业认同感的对策,以求发挥高校辅导员最大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑媛媛		6	25	2.0	5.0