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摘要:
"核心素养"是指学生应当具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,如个人修养、社会关爱、家国情怀等,也包括学生的自主发展、合作参与、创新实践等能力.在当前素质教育理念逐渐深入人心的时代背景下,对学生核心素养的培养渐渐成了教育工作者们进行教育教学的重点内容.
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文献信息
篇名 借助海量阅读提升核心素养
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 阅读 提升 核心素养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东旭 1 0 0.0 0.0
2 初晶晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
提升
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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