小学品德与社会教学策略浅谈

• 作者: 杨强
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

品德与生活(社会)学科是教育性很强的学科,是以培养学生具有良好的道德观念和行为习惯为目标的活动型、综合性课程,是实施学校德育的主渠道.要实现品德课的有效和高效,必须加强师资的培训,转交教师思想,提高老师的素质,将教学改革与学法指导有机结合起来,拓宽社会实践渠道,构建科学的品德评价机制,这样才能充分发挥品德学科的育人功能,使学生获得全面、健康和可持续发展.