初中数学教学中对学生思维能力的培养

• 作者: 龙胜利
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 思维能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 28,26
• 页数: 2页
• 字数: 3260字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展,人们关于教育的观念逐步更新,社会中对于成功的定义众说纷纭,种种因素综合起来,导致"读书无用论"甚嚣尘上,对心理尚未成熟、尚且缺乏一定的判断能力的青少年也产生了消极影响.而初中数学作为国民义务教育中不可或缺的重要篇章,其实用性也开始遭到质疑.据此现象,本文从学习初中数学的必要性出发,深刻阐释了学习初中数学对于思维能力培养的积极作用,解决学生关于如何学习初中数学才能更好地培养自身思维能力的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙胜利		2	1	1.0	1.0