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摘要:
引言随着我国的国际化发展,教育部门也提高了对英语教学的重视,有效地提高英语教学的进度和质量,实施跨文化英语教学是关键,跨文化英语课本教学有着很大的实用意义,以下本文将对英语课本的跨文化教学设计进行有效性研究,为提高跨文化英语教学水平,为促进学生的英语学习能力提供优质的教学设计指导策略。
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文献信息
篇名 基于英语课本的跨文化教学设计的有效性研究
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 跨文化教学 跨文化英语教学 英语课本 指导策略 英语学习能力 教学设计 国际化发展 实用意义
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 H31
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1 张金霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化教学
跨文化英语教学
英语课本
指导策略
英语学习能力
教学设计
国际化发展
实用意义
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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