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摘要:
中国是礼仪之邦,而如今的重商的思想让我国德育教育逐渐地偏离原有的轨道。因此,作为育人的教师就应该挑起这一重担,不断地对小学生进行德育教育,使我国在发展经济的同时还不忘去引领学生自身素质的发展。所以,教师要不断地加强小学生的德育教育管理,让学生不仅文化素质有所提升,德育素养也能进步,争取在小学阶段就能成为一个德智体美劳五美的学生。在小学教育中尤其要注重各学科对德育的渗透。在英语学科中含有诸多德育教育的隐形素材,英语教师在教学过程中能够采用合适的教学手段,将德育悄然渗透其中,使学生在英语综合语言能力得到提升的同时,更能有效地提高其思想道德水平。
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刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
德育
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文献信息
篇名 浅谈小学英语德育渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学英语 德育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0224
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉洁 湖北省孝感市应城市陈河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
德育教育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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