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摘要:
随着社会的高速发展和进步,信息技术在当今的生活重应用越来越普遍,覆盖的行业也越来越多.近年来,信息技术和教育的结合,是我国教学水平能够不断提高的重要法门.信息技术应用于教学,给教师开展多元化教学提供了无限的可能,它能够迎合小学生活泼好动、想象力丰富、思维活跃的特点,有效的整合教学资源,将教学内容进行多角度的解析,丰富教学内容的同时,能够大大降低学生的学习难度,并且激发学生的学习兴趣.本文将以小学数学"图形与几何"课堂教学为例,浅析信息技术在小学数学教学中的应用策略.
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篇名 信息技术在小学数学"图形与几何"课堂教学中的应用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学数学 应用探究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 509
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨爱青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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