“慕课”背景下的日语泛读课程教学模式构建

• 作者: 张春林
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “慕课” 日语泛读课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 78,91
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.28.067

摘要

“慕课”是近些年出现的一种以互联网平台为基础的在线课程开发模式，是“互联网 + 教育”的产物。大规模、开放性、个性化、远程性、自由选择性等是它的主要特点。伴随着我国高等教育的不断改革与发展，基于“慕课”背景下的日语泛读课程将对提高我国高校日语专业学生知识面的扩展和日语应用水平的发挥起到积极作用，本文就“慕课”背景下的日语泛读课程的教学模式的构建进行了分析。