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“DNA是主要的遗传物质”一节的编写思路及教学建议
“DNA是主要的遗传物质”一节的编写思路及教学建议
作者:
王颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
格里菲思
艾弗里
赫尔希
蔡斯
DNA
遗传物质
摘要:
格里菲思的肺炎链球菌转化实验、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验和赫尔希-蔡斯噬菌体侵染实验是人类揭示遗传物质本质的3个经典实验.教材以这3个实验为主线,还原科学家发现DNA是遗传物质的历史过程,然后介绍RNA病毒的遗传物质是RNA,从而引导学生归纳出“DNA是主要的遗传物质”的概念.教学中应帮助学生在建构概念的同时,发展科学思维、科学探究等学科核心素养,并提升对科学本质的理解.
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篇名
“DNA是主要的遗传物质”一节的编写思路及教学建议
来源期刊
中学生物教学
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关键词
格里菲思
艾弗里
赫尔希
蔡斯
DNA
遗传物质
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
人教同行
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7-10
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中文
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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