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摘要:
深度探究和逐渐吸收学习新知识是现在以及未来在教育行业发展的新模式,尤其是在初中平面几何数学语言能力的表达方面将是一个非常重要的侧重点.关于几何数学中的知识无论是在图案还是在形状上都有利于促进孩子学习成长.几何是一门逻辑思维很强的学科,所以这也关乎着数学语言表达能力.本文从初中平面几何的角度出发,对数学语言表达能力进行探讨研究,分析其产生的问题以及解决措施.
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培养策略
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文献信息
篇名 初中平面几何数学语言表达能力探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中平面几何 数学语言表达能力 探究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田仙武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中平面几何
数学语言表达能力
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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12242
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