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摘要:
我国的教育部门已经给我国的教育领域提出了新要求,老师在教学的过程中,可以让学生对知识进行活用,摒弃死板的学习方法,这才是当前的教学目标.核心素养就是在教学中,有侧重点的提高学生的水平,并且还要让学生充分的学习到知识,以知识为根本,让学生形成自己的学科素养.对于学生来说,核心素养的养成可以让学生在今后的发展中少走弯路,特别是在学习中,可以让学生更加快速的学习到知识,对学生有非常重要的意义.本文对培养学生的数学核心素养进行分析.
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文献信息
篇名 有效培养学生核心素养策略的探究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学数学教学 核心素养 综合能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
核心素养
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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