高中英语写作思路指引探讨

• 作者: 任婧毅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 写作内容 写作题材 素材积累 并列式 高中英语写作 写作顺序 总分式 英文写作
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文通过在写作、素材积累、学生兴趣的结合实例提出了相应的改善方法,希望拓宽教学思路,改善教学模式,提高学生英文写作的重视程度和写作水平。1.明确英语写作方法1.1确定写作大纲确定好写作题材和思路后,需要列出写作大纲,写作大纲主要包括写作顺序、写作内容、引用事例等几部分。写作顺序可以分为并列式、递进式、总分式等几种,针对不同的写作内容,需要选择不同的顺序。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任婧毅		1	0	0.0	0.0