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摘要:
语文科目在小学课程中占有着重要的地位,对于小学生的发展有着重要的作用.据我们观察发现,在目前的教学中,绝大部分语文能力比较差的学生都害怕在课堂上发言,这对于学生的发展会产生不利的影响,所以,在教学中,教师要积极的采取相应的措施,纠正学生的怕发言心理.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中差生怕发言心理纠正方法
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 怕发言心理 小学语文 差生 纠正方法 课堂教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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1 李伟伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
怕发言心理
小学语文
差生
纠正方法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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