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摘要:
STEM的含义即为Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学),科学认知世界,技术与工程改造世界,而数学则是改造世界的基础。教师在指导学生学习信息技术的过程中,需要积极采用新兴的教学方法,以此不断适应学生学习偏好的变化,教师使用STEM教学法,意在通过该教学方法有效提升学生的信息技术综合能力水平。学生可以在该教学方法的引导下,将众多知识进行糅合,不断提升自身水平。
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文献信息
篇名 运用STEM教育方法提升中学信息技术教学质量
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中 信息技术 STEM教学 质量提升
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G633.59
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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