小学数学应用题解决模式及有效策略研究

• 作者: 黎琼新
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程理念 小学数学 应用题
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念在我国教育教学工作中的不断推广,我国的教育教学水平得到了较大的提升.小学阶段的教育对于学生的成长和成才发挥着重要的作用.数学是小学课程中的一门重要的学科,应用题在小学数学中占据了很大的比重,提高小学生数学应用题的解题能力对于提升小学生的学习成绩、促进小学生的学习进步发挥着重要作用.将新课程理念与小学数学应用题教学相结合,能够锻炼和提高小学生的数学思维和逻辑推理能力,真正的实现提升小学生应用题解题能力的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎琼新		1	0	0.0	0.0