浅谈小学进行民族民间舞蹈教学的作用

• 作者: 罗玉红
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 民族民间舞蹈 民族文化 民族舞蹈教学 教学功能
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

中国是个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的东方古国.漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国广大地域中的56个兄弟民族.不同的生态环境、不同的历史和文化背景,使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观.其中歌舞是人类与生俱来,本能的一种艺术形式.这种用肢体姿态来抒发、表达情感、传达生产技能与信息的行为,没有地域、国界、种族和民族之分,是人类共通的形体语言与心灵感悟.不同的民族,因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异,而拥有着数以万计从内容到形式,从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玉红		4	0	0.0	0.0