小学语文教学中培养学生的提问意识

• 作者: 热艳古丽·帕拉提
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 提问意识 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.095

摘要

古语有云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟一番长进。”可见，要想学问知识不断有长进，就需要提出疑问，问题的提出说明是对知识内容有了更深入的思考，这比解决问题更花费脑筋。在小学语文教学中，受多方因素影响，课堂上学生的提问意识往往不足，需要教师不断加强学生提问意识的培养，让学生想问、敢问、会问，从而有效而又全面地提升自身的语文素养。