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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文作为基础学科,教师应将新课改作为日常教学指导思想,提升学生自身语文综合素养.在日常教学过程中,教师应打破传统教学理念,通过提问形式培养学生综合能力.小学生要想具有创新意识就要勇于提问,教师就要通过游戏教学、分组教学等方式引导学生进行提问,同时教师还要教授学生提问技巧,学生提问结束后对学生提出的问题给予评价,从而提升学生的学习效率,保证学习质量.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何引导学生提问
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 学生提问 引导策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
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引导策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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