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原文服务方: 新课程       
摘要:
提出问题是因为存在疑虑,而小学作为学生接触知识的开端,在此阶段做好积极主动提出问题尤为重要,所以小学语文教学应该把学生作为课堂的主体,将老师点名回答的传统教学模式改为学生主动提问的新型模式,在学生积极提问的时候老师做好指导与分析并给予学生一定的鼓励,提升学生积极提出问题、自主学习的自信心.
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小学
语文教学
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小学语文
提问能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发小学语文教学中学生的有效提问
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 主动提问 方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
主动提问
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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