初探初中语文"五步分层、三段导学"教学法

• 作者: 赖东颖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 分层教学 导学
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 282字
• 语种: 中文

摘要

近几年我国教育改革不断深化,越来越多新的教学方法以及教育思想被融合到教学当中.初中语文作为基础学科之一,需要教师采用恰当的方法提高教学有效性,因此,五步分层、三段导学"被应用到教学活动中,该方法在应用时可以既可以挺好师生之间的互动效率,也可以提升学生的学习效率.基于此,本文立足于语文教学角度,分析了五步分层、三段导学方法的具体应用形式,希望一下内容的论述具有一定参考价值.

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1	赖东颖		2	0	0.0	0.0