小组合作模式在高中语文阅读课堂上的应用

• 作者: 谭小刚
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 高中语文 阅读课堂 应用
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G624.0

摘要

阅读作为语文教学的重要组成部分,在发展学生的语言能力、培养学生的语文素养方面发挥着关键作用。要想创建高效的语文阅读课堂,教师要注重小组合作教学模式的应用,具体来说,教师要从学生的实际情况出发,创建多样化的小组合作活动,发展学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小刚		2	0	0.0	0.0