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摘要:
高中化学学科教学在高中教育中处于极其重要的地位.高中化学学科中学生需要熟练掌握学科知识,并能对所学知识融会贯通,达到熟练掌握运用的阶段.教师在教学中要帮助学生掌握、运用化学知识,培养学生的化学核心素养.而教师如何在课堂教学中实现高中化学教育的目标,培养学生的化学核心素养,需要教师积极探索教学方法.本文就如何提升高中化学学科的核心素养进行分析,提出几点策略,目的是发展学生素质,提升高中化学教师教学质量.
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浅析有效提升高中化学学科核心素养及学生课堂主导性策略
高中化学学科
核心素养
课堂主导性
策略
浅谈高中化学学科核心素养教学
高中化学
学科核心素养
教学
浅谈高中化学学科核心素养的培养
高中阶段
化学学科
核心素养
培养策略
对高中化学学科核心素养的若干思考
高中化学
核心素养
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升高中化学学科核心素养策略的研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中化学 核心素养 策略研究
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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高中化学
核心素养
策略研究
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