"互联网+"背景下高职英语教学模式研究

• 作者: 陈雪
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职英语 创新模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G648.2|H319.1
• 字数: 1354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.137

摘要

为满足当代社会经济发展需求及响应国家"一带一路"发展倡议,培养懂英语能沟通的高素质应用技术型人才刻不容缓,因此提高高职院校毕业生的英语应用能力,是高职院校教育工作的重点与社会的迫切需求.随着互联网+时代的到来,人们的日常工作与生活发生改变,对传统的教学理念提出全新要求.社会的发展需要专业人才的支持,为社会培养应用型、技术型人才是高职院校的主要目标,高职院校应紧跟时代的发展做到与时俱进,培养能力过硬的复合型人才.本文首先分析"互联网+"对高职英语教学产生的影响,提出相关创新策略,提高高职院校学生的英语应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪		5	1	1.0	1.0