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摘要:
器乐教学一直以来在音乐教学中有着举足轻重的地位,器乐教学同样也是小学音乐教学中的重要组成部分,要想取得小学音乐的教学成绩,就必须重视器乐教学.小学生在生涯初期学习器乐时,需注重体验和理解音乐,表达和享受音乐,才能做到提升学生对音乐的乐趣,培养学习器乐的兴趣.所以,如何培养小学生对音乐器乐的感悟是教学中最重要的问题.
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浅谈小学音乐教学中的器乐教学
小学音乐
器乐教学
兴趣
浅谈器乐教学在农村中小学音乐课中的运用
教学建议
技能技巧
示范讲解
学科特点
教学手段
优化小学音乐教学器乐课堂的思考
小学音乐教学
器乐课堂
优化措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐中器乐教学的运用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学生 音乐 器乐教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
音乐
器乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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