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摘要:
随着新课程改革的不断推进,英语写作在高中英语教学中的地位得到了不断提升,而且作为高中英语教学的重要组成部分来说,针对英语写作的标准和要求也在不断地提高。特别是关于观点、情感等方面表述的英语写作,不仅需要学生具备良好的英语写作行为和水平,还需要学生具备一定的英语写作功底,能够将真实的感情和内心想法流畅地表达出来,真正地做到学以致用的最终目的。英语写作作为英语教学中的重点和难点来说,作为一名高中英语教师要具备良好的综合素养和及时发现、解决问题的能力。
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文献信息
篇名 探析高中英语写作教学中的问题及对策
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教师 高中英语教学 高中英语写作教学 解决问题的能力 综合素养 写作功底 英语写作 新课程改革
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教师
高中英语教学
高中英语写作教学
解决问题的能力
综合素养
写作功底
英语写作
新课程改革
研究起点
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2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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