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摘要:
新工科背景下,为教育领域带来新的教育理念.各高职院校对其进行具体贯彻与实施的过程中,应更注重创新开放人才培养手段的应用.基于此,高职院校相关人员应建设新的创新创业教育课程体系、积极创建创新创业教育实践平台.从而为国家培养出双创型工程科技人才.
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文献信息
篇名 新工科背景下高职大学生创新创业教育探索与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 新工科 高职大学生 创新创业教育 探索 实践
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 231,233
页数 2页 分类号 G647
字数 2605字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅晓亮 11 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
高职大学生
创新创业教育
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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